#ピアサポーターや課外活動で、
理想の「働く姿」が見えた

入学後、新入生研修「出会いの広場」の開催地に向かうバスで、隣同士になった耳の聞こえない女子学生との出会いがきっかけで、学内のピアサポーターに登録しました。そのまま友達になった彼女から簡単な手話も教わり、「ピアサポーターにならない？」と誘われたのです。
亜細亜大学では、障がいのある学生の授業や学内移動などをほかの学生が支援する「ピアサポーター制度」を設けており、現在約80人の学生が登録しています。
活動拠点となっている「障がい学生修学支援室」を訪れたとき、学生たちが手話で話していて、会話が分からない私は、いたたまれない気持ちになりました。気づいた学生が通訳してくれましたが、あのとき初めて、言語的なマイノリティの立場を実感しました。こうした情報障害に日常的にさらされている友達に、少しでも役立ちたいと思ったのです。
ピアサポーターの活動をするなかで、気づきもありました。以前は、こうしたサポートは「やってあげる」というイメージがありました。でも実際は、あくまで対等で、一緒に授業を受けながら障壁になっている部分を取り除くだけのことです。支えるというよりも、消しゴムを忘れた友達に気軽に貸すようなスタンスでいればいいのだと感じました。サポーター同士でも、学部や学年の垣根を超えた友人関係が広がりました。2019年には他大学で開催されたサポーターズフォーラムにも参加し、多種多様なボランティア活動をする他大学サークルとの交流も、視野を広げる機会になりました。
そのほか、学友会の組織「学生健康保険委員会」にも入り、委員長まで務めました。この委員会は、学費とともに納入された組合費を学生の病院治療費などに充てる「医療給付金制度」の周知や、アルコールパッチテストなど、主に学生の健康的な生活を啓発する活動をしています。同窓生の健康のために活動したいという思いを持った先輩たちに触発されて入り、財務部長の仕事を2年間担当しました。活動の流れを把握し、各執行部や全委員の連携を促す立場なので、コロナ禍であってもオンラインでこまめに連絡を取り合いながら各部局をバックアップしてきました。委員長になってからは全体をリードしつつ、各委員のやりたいことを応援して支えるよう努めました。自分が会社に入ったらチームでどんな立ち回りができるか想像できるようになり、自信がつきました。結果として就活でのアピールポイントにもなったと思います。

会社説明会が本格スタートする3月1日に合わせて就活を再開し、1日に3社ずつオンライン企業説明会にも参加しました。大学で職員に添削してもらったエントリーシートも無事に通過し、臨床検査などを手がける企業を第一志望に、4月から面接を受け始め、同月下旬までの短期決戦で内定を手にすることができました。
将来的には、日本やアジア諸国で人々の健康を支える人材になりたいと思っています。法学をはじめ語学や政治、経営学などさまざまな分野で学んだことは、すべて仕事に活かせると考えています。
就活を終え、ゼミ以外の卒業単位もそろったあと、他学部の授業をいくつか履修しました。
その一つが経営学部の科目「アジアのビジネス環境」です。仕事で海外事業にかかわりたいと思い、受講しました。授業では、大手企業などが海外進出したときの課題や打開策などさまざまな事例を取り上げ、司会や発表・議論をすべて学生が主体的に進めます。法学部の私は、授業で使われる経営分野の知識も用語も知らなかったのですが、経営学部の学生たちに教えてもらいグループワークで楽しく学びました。