文部科学省采纳事业
INDEX
“满足行业需求的教育改进和增强系统发展项目” (2014财年)
2014年度在文部科学省的“满足产业界需求的教育改善和充实体制完善事业 【主题B】 实习等活动的扩大”中，电气通信大学成为干事学校，以本校为首的6所大学作为合作学校申请的“广域多摩中小企业实习推进事业”被选定。该支援事业由全国的国公私立大学按地区申请，选定了11个小组。“私立大学等改革综合支援事业” (2013年度)
在2013年教育，文化，体育，科学和技术部的“私立大学改革综合支持项目”中，我们的学校被选为“利用学校精神提高大学教育质量” (大学教育质量转型) ， “发挥特色，多层次支撑区域发展的大学建设” (区域特色类型) ， “与产业界等各种主体，国内外大学等合作的教育研究” (各种合作类型) 。所有类型的选定是申请私立大学722所中的22所。“全球人力资源开发促进项目” (2012财年)
2012年文部科学省“全球人力资源开发促进项目”申请的“活跃的亚洲全球人力资源开发”申请由国际关系学院通过。已有 111 所国立、公立和私立大学申请了该支持项目，其中 31 所已获得通过。您可以从下面下载报告的PDF。
“满足行业需求的教育改进和增强系统发展项目” (2012财年)
在2012年度文部科学省的“适应产业界需求的教育改善充实体制整备事业”中，以本大学为首的关东山梨地区的14所大学合作申请了“关东山梨地区大学合作的产业界需求对应的教育改善”被选定了。该支援事业由全国的国公私立大学按地区申请，选定了11个小组。“大学生就业能力培养支援事业” (2010年度)
2010年文部科学经营学院申请的“大学生就业能力发展支援项目”“通过访谈实践培养人的基本能力——连接四年制学士教育与职业”开发-”被选中。完成了。 441 所国立、公立和私立大学申请了该支持项目，最终选定 180 所。“大学教育和学生支持促进项目” (2009财年)
作为一年级教育的一部分，新生职业指南在全校范围内进行研讨会。 作为教材，我们开发了“职业设计指南1”，包括三个准则：“自我意识”，“职业探索”和“职业设计”。 利用本职业设计指南1的指南是各学院一年级学生的研讨会，教职员工共同作为设施。各系对教师工作的评价
关于学生的问卷调查结果的汇总
业绩报告书 (文部科学省提交)
总结
“现代教育需求支援计划” (2004年度)
在2004年文部科学省2004年现代教育需求倡议支援计划（产学合作教育现代GP）下，我校的‘亚洲之梦：职业发展中国计划’入选主题/类别。该支持计划的申请总数为 559 份，其中包括联合产学合作教育，主要来自国立、公立和私立大学，最终选出 11 份。选定的百分比是艰难的 15.5%。
〈2023年7月20日更新〉