资格课程

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亚细亚大学为希望成为合格教师、图书馆员和社会教育总监的学生提供课程。

教学课程

该课程旨在获得初中和高中的一级教师资格。可选科目为高中的公民学、商业和英语，初中的社会学和英语。商业只在经营学院工商管理和英语国际关系学院国际关系系。学生还可以获得图书管理员教师资格，该资格被安排在学校图书馆。

能够取得教师资格证书的学院、学科

院系	教师资格证书的种类和学科
院系	中学 (一种)	高等学校 (一种)
经营学院工商管理系	社会	公民商业
经济学院经济系	社会	公民
法学院法律系	社会	公民
国际关系学院国际关系系	社会英语	公民英语

可以获得教师资格证的研究生院和研究生院专业

研究科·专业	教师资格证书的种类和学科
研究科·专业	中学 (专修)	高中 (专修)
经济学研究科经济系	社会	公民
法学研究科	社会	公民

教学课程列表

基础教学理解课

教育原理
教职入门

教育社会学
教育心理学

特殊辅助教育概论
教育课程论

关于道德、综合学习时间等的指导法以及学生指导、教育咨询等的科目

道德教育的理论与实践 (仅限于中学)
综合学习时间的教学方法

特别活动论
教育方法学 (包括利用ICT)

学生职业指导理论
教育咨询

教育实践课

教学实习指导

教学实习

教师专业实践实践（初中和高中）

大学自主设置的科目

学校管理和学校图书馆
学校图书馆媒体的组织
教学和学校图书馆

阅读与丰富的人性
利用信息媒体
志愿者理论III

道德教育的理论与实践 (仅限高中)
教育志愿者

浅谈课程教学方法

日本史概述
外国历史概述
地理学概述
地志学概述
社会学概论
哲学概述

伦理学概述
宗教学概述
商业概述
职业指导
语音学
英语学

英语文学
生活中的宪法
社会科教育法
社会科·公民科教育法
商科教育法
英语教学方法

“学校是培养人际关系的场所”实习教学中的教训

|STUDENT’S VOICE|

从小学一年级到大学四年级，他都致力于足球。我想充分利用这段经历并在高中俱乐部活动中任教，因此我参加了教师培训课程。当我去高中实习时，我一直在与学生的距离感中挣扎。有些学生年龄相近，可以随意与我交谈，而另一些学生则发现很难自己讨论他们的担忧。当时有用的就是在实习前上过的“学生/就业指导理论”课程，实际学习了如何处理拒绝上学、欺凌等问题的经验。我相信学校不仅是学习的地方，也是培养人际关系的地方。我在教学实习中也意识到了这一点，并注重面对面时保持适当的距离感。
大学毕业后，我想在我的母校开信高中专注于执教和教育我最喜欢的足球部。

#专注于足球

N先生
经济系经济学院4年

图书馆课程

取得图书馆法规定的图书馆资格。图书馆是在都道府县、市町村的公共图书馆负责挑选、订购、接受图书馆资料、整理、编目、借阅以及引导读者阅读资料的专业人员。此外，我们还开设了计算机、网络等信息系统利用学科，为学生在各图书馆、信息中心担任数据库检索工程师开辟了道路。所有大学生都有资格。

图书馆课程列表

图书馆与（图书管理员）相关的主题

终身学习概论
图书馆简介
图书馆系统与管理
图书馆信息技术
图书馆服务简介
信息服务理论

儿童服务论
信息服务实践
图书馆信息资源简介
信息资源组织理论
信息资源组织实践
图书馆基础知识

学校图书馆服务理论
图书馆信息资源专题讲座
书籍和图书馆的历史
一般图书馆实践

学校图书管理员的模式课程 (2017年度开设)

学校管理和学校图书馆
图书馆信息技术
图书馆信息资源简介
信息资源组织理论
信息资源组织实践

学校图书馆服务理论
学校图书馆信息服务理论
学校教育概论
教学和学校图书馆
阅读与丰富的人性

社会教育主事课

社会教育主任的主要工作是在每个地方政府的教育委员会规划和规划各种班级，体育/娱乐，音乐，戏剧等各种终身学习机会，以成人和青少年为目标。预计通过支持非营利组织和企业等社会广泛领域的学习活动，为环境，福利和城镇规划做出贡献。以大学全系学生为对象，修完本课程后，可以修完社会教育主事培养课程，获得“社会教育师”称号。

社会教育主事课程列表

终身学习概论
终身学习辅助理论
社会教育管理理论
社会教育专题讲座
图书馆简介

职业指导
利用信息媒体
志愿者理论
图书馆信息技术
书籍和图书馆的历史

学校教育概论
教育社会学
社会教育实践实践

亚细亚大学课程教育研究简报

亚细亚大学教师培训课程、图书馆课程、社会教育督导课程每年出版一次《亚细亚大学课程教育与研究简报》。
您可以查看迄今为止已在线发布的期刊的 PDF 版本（在线版本 ISSN 2436-5440）。此外，本公报编制的学术成果均在校外“亚细亚大学学术知识库”中单独免费提供。