职业相关课程（全校公共科目）

这些课程的目的是：1）通过在企业的实际工作经验，提高课堂学习的效果；2）为思考自己的就业和职业生涯提供一个线索；3）为实现成为社会一员所需的基本做人技能提供一个机会。

通过工作体验，学生可以了解社会和组织的结构、工作的内容和流程、就业法规以及作为社会成员和企业人员的意识。此外，还希望培养每个学生的职业观和就业观，这将有助于他们选择职业和职业道路，并促使他们重新审视以后的整个大学生活，为自己的学业理想找到一个方向和专业（如所学科目的系统化）。

学生实习，主要在私营部门提供各种机会，工作经验的内容因公司而异。实习，在二年级和三年级学生的暑假期间提供一定时间的工作经验。实习在实习之前的岗前培训中，学生们会学习职场人士的工作态度和商务礼仪，在之后的岗后培训中，学生们会对工作经验进行反思。

想要学习这门课程的学生会问自己：“是否可以首先计划以职业为中心的生活？”“如果我的计划行不通，我该怎么办？”

正如有理论所说“一个人的职业生涯80%是由不可预见的偶然事件决定的”，我们不只是制定计划，而是积极行动，将意外的偶然事件与好运联系起来。尤其是在百岁寿命时代，当我们年轻时制定的人生规划已经变得难以完成时，需要在明确自己的轴线的同时，不断灵活地审视自己的规划。