残疾学生修学支援

残疾学生资助的基本方针

关于残疾学生的支援，本校制定了如下的基本方针。

• 【参考】 残疾学生修学支援联络协议会规程
• 【参考】 残疾学生入学指导方针

对残疾学生修学支援的合理考虑

合理便利是指为保证残疾学生在与其他人平等的基础上享有和行使“受教育的权利”而采取的措施，在不造成过度负担（以下简称“过度负担”）的范围内，做出必要的、适当的改变和调整。负担”）。根据申请住宿的学生的要求，我们将通过就支持内容进行建设性对话，加深学生与大学之间的相互了解，并在达成一致后，针对个人提供具体支持。

此外，“负担过重”是指：我们很可能无法为此类别的请求提供支持。

• 学分毕业条件保证掌握、减轻等，这涉及到对大学制定的评估标准和其他标准进行必要的修改。
• 伴随着本校规定的AP (准入政策)、CP (教学计划政策)、DP (文凭政策) 的本质性的变更
• 在线或点播所有课程
• 伴随着物理性、技术性的制约、财政方面、管理方面的过度负担
• 提供个人设备和服务
• 与本校提供的教育服务没有直接关系的生活支援

支持对象

视力障碍学生、听力障碍学生、身体残疾学生、体弱学生、发育障碍学生、精神障碍学生、智力障碍学生以及其他有残疾和社会障碍（不包括经济情况）无法继续日常生活的学生将为那些社交生活受到严重限制的人提供支持。

一般来说，持有上述情况证明（例如残疾证明或医生证明）的学生就有资格。对于不属于此类的学生的咨询，我们将在仔细听取内容后根据个人情况做出决定。

支持流程

(1) 支持查询
如果您需要帮助，请联系残疾学生中心（学生支持办公室，2号楼1层）。
 
[接待时间]
[周一至周五] 9:00-16:30
 
请通过电话或电子邮件告知我们您想要的咨询日期和时间。然而，我们可能会让您等待，或者可能无法在您期望的日期为您提供住宿。
 
(2) 听取支持细节
我们将进行面试，以了解您的情况以及您正在寻求什么样的学术支持。
 
（三）支持计划的制定
在充分尊重申请人的学术支持请求和意愿后，我们将与您的院系和相关部门讨论并制定支持计划。
 
（四）支持内容的共识建立和决策
对于已经制定的支持计划，我们将为客户提供充分的机会解释支持计划，以达成共识和一致，然后决定支持的内容。
 
（五）落实支持
根据确定的支持内容，各院系将提供选课、考试等课程注册、学生生活支持、就业支持等支持。

支持内容

事务部门目前正在提供以下支持。

迎新/选课指南<学术中心、学生中心（残疾学生学习支援室）、设施科、国际交流中心>

办理入学手续时，为了确认和调整要求事项会进行商谈。

• 创建说明性材料
• 安排手语翻译
• 与助手的沟通和协调
• 根据需要召开补充说明会

选课/上课/考试<学术中心、学生中心（残疾学生学习支援室）、设施科>

根据入学时的商谈，进行关于课程的以下支援。
 

• 做笔记，准备UD谈话，安排手语翻译和支持者等
• 教室内座位(本人、助手)的确保、休息室的准备、中途退席等的许可
• 教材、资料制作辅助、支援(盲文翻译、盲文印刷等)
• 与科目负责教师确认考试时的分室考试、时间延长等

学生生活支援<学生中心（残障学生学习支援室）、医务室、设施科>

除了课程，学校(入学典礼、毕业典礼等)的支持内容如下。

• 协助校内移动，停车许可
• 改善校内设施
• 咨询

就业支援（就业指导中心、残疾学生学习支援办公室）

我们与校内和校外机构(职业介绍所、残疾人支援团体等)合作提供以下支持。

• 残疾人招聘岗位介绍
• 个别面谈

残疾人学习支援设施地图

• 无障碍卫生间的指南

审查合理性考虑

一般来说，支持细节的确认以及继续或终止的意图的确认将在学期开始前进行。
我们将彻底检查请求支持的学生的状况并采取行动，包括审查我们迄今为止提供的支持。
此外，即使学生在学期中情况发生变化，我们也会听取并确认他们所寻求的学业支持内容，并灵活应对，以便在确定后可以更改支持内容。
*如果您请求的学术支持内容属于“过度负担”类别，我们可能无法提供您寻求的学术支持。

除上述外，合理通融的内容和形式还会根据学生自身的身心状况、教育环境、社会条件的变化而变化。
因此，可以根据情况进行对话并审查已商定的支持内容。