「アジアを学びアジア力を育てる」～教員×学生クロストーク：小川直之教授

13か国の言語や文化の「試食」ができる

小川先生（以下、先生）　今年度始まったばかりの授業なので1年生のみですが、金曜1限にも関わらず40人以上が参加してくれています。オムニバス式授業で、毎回教員も教え方も違うので、それぞれの言語を知ってもらう、興味を持ってもらう機会になるのではないでしょうか。
料理ならつまみ食い、映画なら予告編のようなもので、おいしいところだけ楽しんでもらおうと。実際に授業を受けてみてどうかな？

船本千寛さん（以下、船本）　ガイダンスを含め4回受講して、韓国語と中国語とインドネシア語を学びました。中国語の授業では文字の成り立ちや、発音と文字が呼応しているということが興味深かったです。
韓国語の母音には「陽母音」と「陰母音」の2種類があり、ハングル文字を見ればどちらかわかるということを知ることができたのも新鮮でした。

西川暖人さん（以下、西川）　僕も、中国語の発音に興味をひかれました。同じ音でも高さや語尾の上げ下げの違いでまったく違う意味になるのが難しくもあり、おもしろくもあるなと。1年の授業を通して、もっと知りたいと感じた言語については、さらに深く学んでいけたらと思っています。

先生　今年度入学生から「追加言語」の履修制度が導入され、時間割の調整ができれば、在学中に英語と1年次に必履修で履修した外国語以外の言語も学べるようになりました。その参考にもなる授業だと思うよ。

船本　私は1年次でインドネシア語を履修しています。実は高校生のとき英語に苦手意識があり、言語選びには慎重になりました。入学前に各言語の資料にすべて目を通し、発音もお試しで聞けるようになっていたので聞いた上で、自分が書けて発音できそうな言語を選んだ経緯があります。韓国語にも興味がわいたので、時間ができたらYouTubeなどを見て、自分で韓国語を修得しようかとも思っています。授業を通して各言語を知ることで、選択肢が広がるのはうれしいです。

先生　各国の文化や使われている文字の背景を知ると、例えば同じお米でも国によってどんな料理になるか、といった違いがわかるようになります。私自身の専門はフランス語なのですが、授業内容はあまり決めつけ過ぎず、学生の反応を見ながら進めていきたいと思っています。他のヨーロッパの言語との違いや、ワイン、食べ物、ファッション、旅をするなら……といったことまで楽しく文化の話もしたいですね。シャンソンを歌ってみようかな(笑)。