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#感受世界广阔的校园，
掌握实践能力
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#亚大的学生生活
恩·肯霍伊
经营学院学科 4年级 2019年入学
2022年12月拍摄
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被“自助协力”的创始精神所吸引
梦想在日本创业
决定去亚细亚大学
梦想在日本创业
决定去亚细亚大学
在日语学校学习的一年里，我一直在寻找一所可以学习管理专业的大学，亚细亚大学。留学生，我也被这里热情洋溢的制度和环境以及 "自助协力"的建校精神深深吸引，最终决定去亚洲大学学习。
当我参加完入学典礼后的新生培训时，我感到非常期待，不仅是为了结交朋友，也是为了即将在亚洲大学开始的课程。然而，真正开始上课后，我才意识到自己日语能力的不足，于是整天向朋友借笔记来弥补听不懂的部分。幸运的是，在我擅长的中文和英文课上，我可以帮助我的朋友们。
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加入空手道部
体验日本文化
与留学生会的其他学生交流
体验日本文化
与留学生会的其他学生交流
为了尽可能多地了解日本文化，我加入了体育俱乐部空手道部。但是，当时俱乐部只有 3 名成员，成员人数太少让我感到了威胁，于是我向周围的成员打听："让我们在锻炼身体的同时体验日本文化吧！于是，我向周围的会员提出："让我们在锻炼身体的同时体验日本文化吧！"于是，我到留学生邀请他们加入俱乐部。留学生现在，17 名会员中有 11 名是我们的会员，我们的俱乐部充满了浓郁的国际风情。我们每天都在练习，我本人还在大学联赛的个人比赛中获得了第三名。
留学生他们还参与了自己所属的留学生会的管理，并帮助推动活动的开展，二年级时担任财务助理，三年级时担任副主席，四年级时担任主席。虽然活动因日冕灾害而受到限制，但该小组还是组织了一系列活动，包括在线日语小组和与学友会's国际文化局联合举办的活动。包括日本学生在内的 54 人参加了暑期高尾山徒步旅行。
留学生他们还参与了自己所属的留学生会的管理，并帮助推动活动的开展，二年级时担任财务助理，三年级时担任副主席，四年级时担任主席。虽然活动因日冕灾害而受到限制，但该小组还是组织了一系列活动，包括在线日语小组和与学友会's国际文化局联合举办的活动。包括日本学生在内的 54 人参加了暑期高尾山徒步旅行。
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通过团体合作实践学习日本的经营和管理
通过团体合作实践学习日本的经营和管理
大二时选修的全校公共科目“领导力理论”是我从失败中汲取了很多教训的课程之一，因为我想学习实用的经营管理。通过小组合作的实践，我学习到了如何在组织中充分发挥每个人的优势。团队不仅因为意见分歧而分裂，还因为每个人都想扮演或不想扮演的角色而分裂。然而，如果仔细观察，就会发现团队成员的性格各异，有擅长研究的，有擅长制作资料的，也有不擅长领导的。我努力在与成员们进行一些准备工作后，成为一名能够活跃团队气氛、使会议顺利进行的引导者。我觉得我的观察力得到了提升，并且在求职期间的小组合作中充分运用了这一点。
在二年级和三年级的专业科目“风险投资理论”中，学生们以小组形式模拟了风险投资创业的过程。学生们以三人一组为单位，构思商业创意，构建商业模式，并真实地模拟了从资金规划、销售到融资演示等创业步骤。我们以厨余垃圾业务为中心，认真思考了如何才能实现“在日本创业”的目标。最后，一位真正创业成功的校友来和我们进行了交流，这让我们深受启发。
在二年级和三年级的专业科目“风险投资理论”中，学生们以小组形式模拟了风险投资创业的过程。学生们以三人一组为单位，构思商业创意，构建商业模式，并真实地模拟了从资金规划、销售到融资演示等创业步骤。我们以厨余垃圾业务为中心，认真思考了如何才能实现“在日本创业”的目标。最后，一位真正创业成功的校友来和我们进行了交流，这让我们深受启发。
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兼职，
志愿活动
扩大了社会经验的范围。
志愿活动
扩大了社会经验的范围。
我在日语学校学习期间，曾在意大利料理、天妇罗专门店、居酒屋和私人拉面店工作过，但为了尝试更多新事物，我决定在大学附近的一家拉面连锁店打工。我学到了经营管理和客户服务的技巧，并且能够将课堂上学到的知识运用到实践中，这是一个宝贵的机会。在这家拉面连锁店工作一年后，我成为了唯一的一位外国兼职负责人，这让我感到很自豪。
我在店里服务了一位听障顾客后，也开始学习手语。当时我让他们把订单写在笔记本上，但我想，如果我会手语，就能更顺畅地沟通，我只想开口说！我错过了“手语入门”科目的抽签，于是就通过向上课的朋友借笔记本，以及观看手语教学的YouTube频道自学。这些努力在我参加2020年东京奥运会志愿者活动时得到了回报。在街头，我帮助听障人士找到厕所并告诉他们要去的地方。
我还曾在一所小学担任志愿者讲师，讲解马来西亚文化和环境问题，并与亚洲藤球部合作，介绍了东南亚流行的藤球运动。能够和我的日本朋友一起向孩子们介绍马来西亚，是一次非常有趣且有意义的经历。
我在店里服务了一位听障顾客后，也开始学习手语。当时我让他们把订单写在笔记本上，但我想，如果我会手语，就能更顺畅地沟通，我只想开口说！我错过了“手语入门”科目的抽签，于是就通过向上课的朋友借笔记本，以及观看手语教学的YouTube频道自学。这些努力在我参加2020年东京奥运会志愿者活动时得到了回报。在街头，我帮助听障人士找到厕所并告诉他们要去的地方。
我还曾在一所小学担任志愿者讲师，讲解马来西亚文化和环境问题，并与亚洲藤球部合作，介绍了东南亚流行的藤球运动。能够和我的日本朋友一起向孩子们介绍马来西亚，是一次非常有趣且有意义的经历。
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与求职活动同时进行，
挑战小型创业和
经营顾问
挑战小型创业和
经营顾问
当我想要拯救一位 80 岁老妇人经营的餐馆时，我对餐饮行业产生了更浓厚的兴趣。由于新冠疫情的影响，她的餐馆销售额暴跌，她正在努力维持生意。
我从大二就开始找工作，研究大型冷冻食品公司，暑假期间也参加了公司说明会和一日实习。我还利用了就业指导中心，并被告知作为留学生应该达到日语能力测试1级，于是大三就考上了。
在求职期间，我也尝试过创业和参与其他行业。我曾在一家向马来西亚出口日本餐具的网店担任代理商，还负责过一家餐车的车辆安排、包装、广告等工作，该餐车主要负责介绍和销售马来西亚产品。
如今即将毕业，他已向新雇主说明了自己的计划，并作为经营顾问参与了马来西亚餐厅的经营和便当的销售。他充分利用在大学期间积累的经营知识和经验，为从库存到商品管理等各个方面提供建议，并在社交媒体上发布信息。他精心设计的清真午餐，经过成本核算后制作而成，深受亚细亚大学等大学留学生的喜爱。
我从大二就开始找工作，研究大型冷冻食品公司，暑假期间也参加了公司说明会和一日实习。我还利用了就业指导中心，并被告知作为留学生应该达到日语能力测试1级，于是大三就考上了。
在求职期间，我也尝试过创业和参与其他行业。我曾在一家向马来西亚出口日本餐具的网店担任代理商，还负责过一家餐车的车辆安排、包装、广告等工作，该餐车主要负责介绍和销售马来西亚产品。
如今即将毕业，他已向新雇主说明了自己的计划，并作为经营顾问参与了马来西亚餐厅的经营和便当的销售。他充分利用在大学期间积累的经营知识和经验，为从库存到商品管理等各个方面提供建议，并在社交媒体上发布信息。他精心设计的清真午餐，经过成本核算后制作而成，深受亚细亚大学等大学留学生的喜爱。
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在日本拥有自己的店铺
提供给更多的人
想为社会做贡献
提供给更多的人
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包含在最喜欢的日本料理中的讲究，以及待客的精神，我也想好好珍惜。我们不仅要将其打造成受欢迎的马来西亚料理店，还要为独居老人和生活困难的人们提供便宜且营养丰富的菜品，为社会做贡献。
以亚大为目标
致高中生、考生
给考生的留言
在爱知大学，我不仅学到了课本上的知识，还获得了在现实世界中运用和实践的技能。爱知大学地处“亚洲”，因此接收来自世界各地留学生，并拥有丰富的海外留学项目，我认为这是一大优势。欢迎您来爱知大学校园，感受世界的广阔。
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